6º Ano "Vespertino" - 2021

  Pense e responda: Atividades:

  Boa  tarde! ü   Leiam as instruções abaixo com atenção. Ø   Façam o cabeçalho e colocando o nome de maneira legível, no início da atividade. Ø   Assistam o vídeo aula antes de iniciar a leitura do texto e exercícios. Ø   Copie, resolva as atividades e o pense e responda . Ø   Procurem resolver os exercícios até as 16h00min, para ganhar o visto . Ø   Escreva de maneira legível, para que eu possa fazer um trabalho melhor. Ø   Mandem as atividades depois de prontas no privado obedecendo aos horários de vistos. Ø   Para quem não enviou poderá enviar até às 17h 00min . Ø   Às dúvidas podem ser enviadas no grupo ou    no privado.  Lembrem-se de que essas atividades valerão a nota bimestral. Caso o aluno não faça as atividades, o mesmo ficará sem nota Estarei aqui até as 17:00 para atendê-los. Conteúdo : Divisão com números na forma decimal .  Páginas: 185, 186, 187, 188 e 189. Pense e responda, página 186 números: 1,...

  CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIA (17/08/2021)                                                CORREÇÃO DAS ATIVIDADES ACTIVITIES 1. Leia atentamente a explicação do conteúdo e copie-a no caderno. Articles: são sempre usados diante de um substantivo (noun) e são divididos em Definite Article (THE) e Indefinite Articles   (A / AN). O Definite Article (THE) é usado para nos referir a algo específico ou que já foi mencionado em um discurso anterior. Ex: This is THE Atlantic Ocean. Já os Indefinite Articles (A/AN) são usados quando nos referimos a algo em geral, não especificado no singular . O artigo indefinido (A)  é antes  de substantivos que inicia por consoante.   Ex: A boy;     A cat.  Já o artigo indefinido (AN) é usado antes de substantivo que inicia por vogal ou H ...

  ROTEIRO DE ESTUDO Caligrafia ·        LER e COPIAR as informações do quadro bege (p. 125); Discurso direto e discurso indireto ·        LER, COPIAR e RESOLVER (no caderno de português) as questões 1 e 2 (p. 125).             Obs.:  Todos os exercícios devem ser copiados a caneta preta ou azul e respondidos a lápis.     Não se esqueça de colocar o cabeçalho completo (escola, nome, série, data e página).

Atividades:  

  Sejam bem-vindos à nossa aula on-line! O conteúdo de hoje é: Ritmos. Vídeo-aula com a explicação do conteúdo disponível em: Assistam e acompanhem comigo! Não se esqueçam de enviar as fotos ou vídeos das atividades propostas para o meu privado (whatsapp). Boa aula a todos!

  Boa  tarde! ü   Leiam as instruções abaixo com atenção. Ø   Façam o cabeçalho e colocando o nome de maneira legível, no início da atividade. Ø   Assistam o vídeo aula antes de iniciar a leitura do texto e exercícios. Ø   Copie e resolva as atividades . Ø   Procurem resolver os exercícios até as 16h00min, para ganhar o visto . Ø   Escreva de maneira legível, para que eu possa fazer um trabalho melhor. Ø   Mandem as atividades depois de prontas no privado obedecendo aos horários de vistos. Ø   Para quem não enviou poderá enviar até às 17h 00min . Ø   Às dúvidas podem ser enviadas no grupo ou    no privado.  Lembrem-se de que essas atividades valerão a nota bimestral. Caso o aluno não faça as atividades, o mesmo ficará sem nota Estarei aqui até as 17:00 para atendê-los. Conteúdo :   Continuação da p otenciação de números na forma decimal.  Página, 183. Atividades,   página 183,  números: 6, 7, ...

ORIENTAÇÕES ARA A AULA DE HOJE *VEJA O VÍDEO; *LEIA OS TEXTOS; *COPIE E RESPONDA AS ATIVIDADES ABAIXO.   N esta aula continuaremos  estudar sobre a sociedade mesopotâmica, hoje estudaremos sobre a SOCIEDADE, RELIGIÃO E ECONOMIA. Prestem atenção no vídeo, leiam os textos. Qualquer dúvida perguntar no grupo. MESOPOTÂMIA: SOCIEDADE, RELIGIÃO E ECONOMIA https://youtu.be/DjnXLuPmRD0 Escravos e pessoas de condições mais humildes levavam o mesmo tipo de vida. A alimentação era muito simples: pão de cevada, um punhado de tâmaras e um pouco de cerveja leve. Isso era a base do cardápio diário. Às vezes comiam legumes, lentilha, feijão e pepino ou, ainda, algum peixe pescado nos rios ou canais. A carne era um alimento raro. Na habitação, a mesma simplicidade. Às vezes a casa era um simples cubo de tijolos crus, revestidos de barro. O telhado era plano e feito com troncos de palmeiras e argila comprimida. Esse tipo de telhado tinha a desvantagem de deixar passar a água nas chuvas mais to...

  ESCOLA MUNICIPAL AYRTON SENNA DA SILVA  DATA:26/08/2021 PROFESSORA : NATÁLIA GUIMARÃES  DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA  CONTEÚDO : INTERPRETAÇÃO TEXTUAL  💜VAMOS DAR INÍCIO A NOSSA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA 💜 👉 LEIAM COM ATENÇÃO O ROTEIRO DE AULA . CONTINUAÇÃO DA INTERPRETAÇÃO DO TEXTO  "O pequeno príncipe" 👉Páginas 123 e 124:  Copiar ,ler e responder os exercícios . 👉Página 123: Exercícios 1,2,3 e 4. 👉Página 124: Exercício 5. 👉Letra legível, e copiar com caneta preta ou azul. Responder a lápis. 👉Enviar foto das atividades no privado . 👉QUALQUER DÚVIDA ... PERGUNTE! TENHAM TODOS UM EXCELENTE DIA DE ESTUDOS !💜 JUNTOS SOMOS MAIS FORTES !!!

        Vamos iniciar a nossa aula com a presença do Espírito Santo fazendo nossa oração    Oração "Pai nosso que estais nos céus Santificado seja o vosso nome Venha a nós o vosso reino Seja feita a vossa vontade Assim na terra como no céu O pão nosso de cada dia nos dai hoje Perdoai as nossa ofensas Assim como nós perdoamos A quem nos tem ofendido E não nos deixeis cair em tentação Mas livrai-nos do mal, amém"     Tema da aula de hoje   Bagagem da vida     https://www.youtube.com/watch?v=tbuCMqcZuYk Exercícios                        Cabeçalho   Matéria- Ensino Religioso   Conteúdo -   Bagagem da vida Data - 26/08/2021 Série - 6º ano  - Turma - B Nome - ------------------------- 1- Qual dos sentimentos que existentes na mala que quase te puxa para dentro dela quando você começar a colocar t...